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        推行新型學徒,弘揚工匠精神 ——六鋼集團新型學徒制校企合作開班儀式成功舉辦


        為進一步提升公司一線職工綜合技能水平,加快知識型、技能型、創新型專業人才隊伍建設。8月10日,六安鋼鐵控股集團在智能管控中心五樓多功能會議中心隆重舉辦了新型學徒制校企合作開班儀式。

        六安市人社局職業能力建設科科長孔慶好、霍邱縣人社局沈明鴻副局長、霍邱縣人社局職業能力建設中心江丕寅主任、六安市技師學院處長袁鴻培、公司副總裁陳德斌以及電工班的老師、學員參加會議。會議由企管人事部副部長帥振珠主持。

        (新型學徒制是一種“招工即招生、入企即入校、企業與職業院校雙師聯合培養”的技能人才培養新模式。進一步完善了政府、企業、院校協調推進技能人才培養的體制機制,對于企業獲得穩定適用的高素質技術工人,學員獲得高質量就業崗位和提升技能素質,院校獲得穩定的生源以及促進社會就業等多方面具有積極意義。)

        開班儀式之前,各位領導參觀了智能管控中心,自動化、信息化、智能化的設計,加上綜合運用5G技術和智慧工廠理念的展廳,讓各位領導進一步在六鋼集團深入地開展新型學徒制校企合作堅定了信心

        01

        企管人事部帥振珠作匯報

        “提升慢、方法少、缺師資、效果差、成本增”等一系列的問題亟待解決,企業呼喚員工技能提升,企業需要崗位技能提升?!罢泄ぜ凑猩?、入企即入校、企校雙師聯合培養”,將學習與工作相結合,師帶徒模式與職業培訓相結合,貼近生產實際,減少“工學矛盾”,加強工匠精神的培訓,多維度提升員工技能水平。

        “政府引導,企業為主,院校參與”是新型學徒制開展的原則,著力解決企業技能人才水平不高和人才匱乏的問題。有利于提升員工崗位操作技能,有利于提高生產效率和產品質量,有利于員工簽訂中長期勞動合同,提高工資待遇,實現員工高穩定從業和高質量就業。

        “政府搭橋梁、企業降成本、學校促發展、學員得實惠”是新型學徒制的“魅力”所在。這次跟六安技師學院合作的新型學徒制是電氣自動化設備組裝與維修專業,共計51名學員,這是一個試點班,是校企合作新型學徒制的開始,我們有決心把它打造成“樣本班”,下一步我們希望同六安技師學院共同努力奔著“全省全國產教融合示范單位”目標而奮斗。


        02


        六安市技師學院袁鴻培作匯報

        培訓內容:

        以企業崗位實操技能培訓為主,學校集中系統知識學習和基本技能訓練為輔,同時以網絡在線學習作為重要補充。企業主要負責對學員的企業文化、安全生產及崗位操作技能等專業技能方面一對一進行培訓,學校通過采用理實一體化教學形式,對學員的專業知識及基本技能進行培訓,同時兼顧學員職業道德的養成。

        培訓時間:

        (1)正常工作時間段。

        (2)周末時間段。

        (3)個人空余時間,如晚上或下班后。

        培訓證書:

        實行三證書制,即培訓合格證書、特殊工種證書、職業資格證書或等級證書(中級)。學習期滿后進行結業考試,考試合格頒發特殊工種操作證和國家職業資格證書??记傲布紟煂W院鑒定所會對學員進行為期一周左右的集中培訓。

        幾點要求:

        (1)學員方面

        所有參加培訓的學員要充分認識到新型學徒制培養的重要性,是提升自身專業技能和職業素養的好機遇,一定的認識學習,端正學習態度。

        (2)企業方面

        要提供好學員學習場所,要協調好生產與上課之間的矛盾,要保存好學習有關資料(圖片、視頻等),確保各項工作有序、規范。

        (3)學校方面

        要統籌安排好教師授課,要將本專業最前沿的知識傳遞給學員,同時做好與企業溝通,充分了解企業生產實際和學員水平,做到教學內容有針對性、實用性。

        03

        電工班代表學員鮑文海發言

        鮑文海表示這次培訓對于我們在場的所有學員來說,是公司給予我們最珍貴的禮物,充分體現了公司領導對我們的關心與關愛,以及對成長的重視和期望。最后,他代表參加新型學徒制的學員承諾,一定不辜負領導的期望,在做好本職工作的同時,學到真本領,繼續服務六鋼,扎根六鋼。

        04

        企業教師代表張志杰發言

        張志杰說到,他來到霍邱已三個年頭,看著鋼廠從無到有,從小到大。因為三個優勢,他對企業的蓬勃發展信心滿滿:


        場地優勢,六安鋼鐵提供了豐富多彩的場景,電氣自動化、儀表信息智能化,無奇不有,技術資料齊全。


        經驗指數,我看見名單里就有不少經驗豐富,可當老師的人才,發揮經驗優勢,現場教學,24小時在線。


        外部資源,我們不僅有六安技師學院,還有更加強大的社會資源。你們只要愿意學,就是送到西門子學都可以。


        我們一定要想方設法做成這件事,給企業、霍邱留下一批軟黃金。愛在此,樂在此,捧著一顆心來,不帶半根草去,竭盡所能,完成教學目標,不負市縣領導囑托,不負學員期望。

        05

        公司副總裁陳德斌講話

        陳總表示技能人才是企業人才隊伍的重要組成部分,是企業核心競爭力的重要支撐。開展企業新型學徒制培養工作,是適應現代企業發展和產業轉型升級需求,創新企業技能人才培養模式,推進技能人才隊伍建設的重要舉措。


        六鋼正處在發展的大好時機,公司三期建成后就是千萬噸的鋼鐵項目,我們以成為全球領先智慧鋼鐵服務集團為愿景,離不開人才隊伍的支撐,打造一支屬于六鋼的“來之能戰,戰之能勝"的技能型隊伍就顯得尤為重要,我們要進一步明確推行企業新型學徒制工作的重要意義,大力推進高技能人才隊伍建設,不斷增強六鋼的核心競爭力。參加學徒制培訓的學員要珍惜學習的機會,要學有所長、學有所成、學以致用。


        企管人事部和各事業部要高度重視這次“新型學徒制”試點工作,嚴格按照培養方案認真組織和實施“新型學徒制”培訓,為促進企業發展提供技能人才支撐。


        今天,我們在這里舉行新型學徒制校企合作開班儀式,六鋼將攜手六安技師學院,嚴格做好本次電工培養班各項培養任務和目標,讓學員技能水平提升一個新檔次,順利完成培養任務和目標。

        06

        人社局科長孔慶好作總結講話

        首先,孔科長對六鋼這次新型學徒制校企合作順利開班表示祝賀,同時對六鋼表示敬意。

        其次,孔科長說到這次走進現代化的、環保的六鋼工廠帶給他的感受是震撼的。近幾年大家都可以感受到六鋼這種機械化、智能化的快速發展,現在開設這樣的培訓班體現了集團對于員工職業技能的重視。

        所謂新型學習制在八十年代的時候就是廠辦技校的一種,而到現在逐漸變化轉變,直到今天開班培訓是培養實用性人才。就是為了集團發展培育知識型、技能型、創新型的這種人才,所有的人才培育都是圍繞這種三型人才建設樹立的。

        最后,孔科長講了四個理念:

        第一,我們廣大學員要克服工學矛盾。我們在主觀上要有刻苦鉆研的精神。這樣會實現更多的社會價值,贏得廣泛的社會尊重,在思想上要主動學,成為一個獨當一面的人才。

        第二,我們的訓練有一個特點:不同于全日制學生,我們有很多基礎知識,所以在教學上要有更多的針對性。要區別于全日制學生,不能照搬照套。

        第三,讓我們的學員既要了解現有設備操作,又要讓他們了解這個產業未來發展的方向。讓他們知其然又要讓他們知其所以然,這是從我們教學角度來說的。

        第四,我們人社局要完善政策服務,完成資金保障。我們要考慮到六鋼集團新型學員人才培養的資金需求,在資金分配時向霍邱縣財政傾斜,為后期開班提供保障。我們下一步在技術人才建設上開設多個項目滿足六安集團的人才需求。



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